Estudiantes de las escuelas técnicas Confederación Suiza y Otto Krause obtuvieron reconocimientos en la Copa Robótica Argentina 2025, un certamen que reunió a miles de jóvenes de todo el país y busca potenciar el talento en programación, diseño e innovación tecnológica.
La Copa Robótica Argentina 2025 reunió en su última edición a más de 3600 estudiantes de todo el país, convocando a jóvenes de entre 15 y 18 años a poner en práctica sus conocimientos de programación, diseño y robótica. En este escenario, dos equipos porteños de escuelas técnicas de los barrios de Balvanera y Monserrat se destacaron por su desempeño y creatividad.
Los alumnos de la Escuela Técnica N°26 Confederación Suiza participaron con el equipo “ALT + Suiza” y alcanzaron el tercer puesto por alianzas y el cuarto lugar por puntaje individual. El grupo estuvo integrado por Thiago Capone, Kiara Ventura Díaz, Muriel Morena Soiffer y Jesús Ibáñez Huaco, bajo la mentoría de Javier Blanco.
Por su parte, la histórica Escuela Técnica Otto Krause obtuvo la Mención a la Innovación con el equipo “Nanoelectrodos”, conformado por Franco Migale, Gabriel Ortíz Valderde, Daiana Jamachi e Ian Ibern, junto al mentor Alexis Maldonado Reynoso.
La competencia, organizada por Educabot junto con el First Global Challenge (FGC) y el respaldo de la Experiential Robotics Platform (XRP), es de alcance internacional: desde 2017 reúne a estudiantes de más de 190 países para resolver problemáticas inspiradas en los Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS) de la ONU. Los desafíos se desarrollaron en vivo, con robots diseñados y programados por los propios equipos.
El podio nacional quedó conformado por la Escuela Técnica N°5.138 “Alberto Einstein” de Salta (primer puesto), el Centro de Educación Técnica N°27 de Río Negro (segundo lugar) y el colegio secundario N°60 de Jujuy (tercero). La final se disputó en Neuquén, luego de unas semifinales realizadas en el estadio de River Plate.
Desde el Ministerio de Educación de la Ciudad de Buenos Aires, destacaron que estas participaciones se enmarcan en políticas educativas que promueven la innovación, como TUMO, un programa extracurricular con cursos de robótica, programación, diseño web, música y videojuegos, y el plan BA Aprende, orientado a transformar los métodos de enseñanza en lengua, matemática y educación digital.
“En la Ciudad trabajamos para potenciar el talento y la creatividad de nuestros estudiantes, porque lo más importante que tenemos los porteños es el capital humano. Por eso, nuestro desafío es una mejor educación”, señaló el jefe de Gobierno, Jorge Macri.
En la misma línea, la ministra de Educación porteña, Mercedes Miguel, destacó la dedicación de los equipos: “Fue emocionante ver todo el esfuerzo, la pasión y el trabajo que pusieron los 22 equipos de las escuelas técnicas de la ciudad para llegar preparados a esta competencia. Ese aprendizaje será una experiencia que quedará para todas sus vidas”.
